幼师也是孩子的启蒙老师 招收应往届初中、高中、职高、中专同等学历毕业生。 了解幼师职业 要从心底里喜欢这个职业 要给人和蔼亲切的感觉，身体健康，无明显的斜视、斜颈、面部畸形等热爱幼儿教育事业具有较强服务意识，无残疾。无精神病史及癫痫病史，无肾炎、传染病及各类慢性疾病。既往病史、家族遗传病等 没有不良记录，性格要乐观 外向的喜欢动手动脑 视力正常、无色盲、嗅觉正常 有幽默细胞有耐心，思想积极向上 普通话发音基本标准 年龄最好是15-22岁 要有可塑性，最好有自己的爱好特长。
学前教育的重要性和学前儿童入园难，受到了党和国家的高度重视，从中央到地方，各项政策和指导性措施陆续推出，学前教育事业的发展遇到了前所未有的良机。
早在2003年， 国务院就转发了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，该意见指明了未来五年我国幼儿教育改革与发展的总目标：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
公布的《国家中长期教育改革发展纲要》第三章里，明确提出了基本普及学前教育。到2020年，要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。纲要还提出，要把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。在大力发展公办幼儿园的同时，要积极扶持民办幼儿园。加强学前教育管理，规范办园行为。严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。要重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。
2010年11月3日，温家宝主持国务院常务会议研究部署发展学前教育政策措施，会议指出：必须充分认识发展学前教育的重要性和紧迫性，把发展学前教育作为保障和改善民生的重要内容，按照公益性和普惠性的原则，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举，破除体制机制障碍，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，促进幼儿健康快乐成长。
