为什么要选择幼师专业

        为什么要选择幼师专业？幼儿教育是小学教育的必经之路，也是关键处，家长也比较重视幼儿教育。学生在学龄前的性格还没有定性，幼师对学生起着关键的作用，而且社会对于幼师的人员需求量也是比较大的。幼师专业也是属于教育的一种，属于公职人员，享受着国家应有的待遇 。幼师专业对于年龄也是没有限制的，这个职业具有长足发展的优势，而且不用担心这个职业会失业，同时这个职业是不受区域限制的，要是需要到其他城市发展，同样可以找到类似的职业。

        幼儿天真可爱，活泼好动，能给幼师带来很多乐趣。喜欢这具幼师行业的学生就可以报读这个专业，社会对于幼师行业的发展前景也是有数据显示的。据有关部门统计，中国的人口基数接近15亿，按目前的平均人口出生率计算，2016年国家实行全面二孩政策，中国每年约有6000万以上的新生儿出生，0-6岁的儿童将近占了1亿多，城市儿童接近4000多万。随着中国幼儿教育行业发展的持续升温，数以万计的幼儿园、亲子机构遍及国内各个城市。幼儿教育受到国家重视，学生(特别是初中毕业生)热捧。幼儿教育是就业率排名较高的专业之一，幼儿教师需求量日益增大，具有幼儿教育专业学历的教师更是供不应求，很多幼儿园都需要提前下"订单"。

        幼儿教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。幼儿教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。

        首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关杂志报纸。幼儿教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。

        国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。